Beiträge

Carola Kuhlmann
Sexuelle Gewalt in der Heimerziehung und in Alternativprojekten der 1950er bis 80er Jahre – Von den »Sittlichkeitsverbrechen« zur »sexuellen Emanzipation des Kindes« (S. 339-365)
Parallel zu dem Befund, dass sexuelle Gewalt  sowohl in konservativen wie in reformorientierten  Internaten stattfand, richtet sich der Blick von Carola  Kuhlmann auf die Geschichte der sexuellen Gewalt in  der Heimerziehung, insbesondere auf die Jahre von  1950 bis 1980. Mit Bezug auf Fälle aus verschiedenen  Studien und Fachdiskursen über Sexualität in  der Heimerziehung einerseits und andererseits  mit Bezug auf Berichte aus Wohnprojekten der  »Sozialpädagogischen Sondermaßnahmen Köln«  wird argumentiert, dass eine historische Aufarbeitung  der Diskurse der 70/80er Jahre verdeutlichen  kann, warum sexueller Missbrauch gerade in  dieser Zeit kaum problematisiert und in der Folge  bagatellisiert werden konnte.  

Walburga Hoff
Forschendes Lernen als gegenstandsbezogene Theorieentwicklung. Zur Relevanz rekonstruktiver Wissensbildung in Lehrforschungsprojekten (S. 366-385)
Das Potenzial des forschenden Lernens näher  auszuleuchten und dessen Bedeutung für eine  theoretische Wissensbildung im Studium der Sozialen Arbeit zu untersuchen steht im Mittelpunkt  des Beitrags von Walburga Hoff, die anhand eines  konkreten Lehrforschungsprojektes, das den  Ursachen für das Scheitern von Bildungsverläufen  benachteiligter Jugendlicher nachgeht, diese  Frage in mehreren Schritten zu beantworten  versucht. Ihr abschließendes Resümee diskutiert  dann die Bedeutung dieser Art theoretischer  Wissensbildung für die Ausbildung und die  zukünftige Disziplinentwicklung Sozialer Arbeit.

Yesim Kasap Çetingök
Zum Verhältnis von »Performanz – Wissen – Bildung« im Kontext der psychosozialen Beratung (S. 386-399)
Yesim Kasap Çetingök schließt in ihren Ausführungen  an eine Diskussion an, in der es um  die Binnenstruktur und die Logik professionellen  Handelns geht und verfolgt die Frage, wie sich das  professionell beraterische Handeln unter diesen  umrissenen Bedingungen der Funktions- und  Bedeutungswandlung des Wissens beziehungsweise  des wissenschaftlichen Wissens beschreiben lässt,  wenn die psychosoziale Beratung als Reflexions- und  Bildungsort bestimmt wird. 

Simon Mohr
Soziale Arbeit als Profession – eine Organisationsanalyse (S. 400-419)
Dass es einer Professionstheorie der Sozialen  Arbeit, die die organisationskulturelle Einbettung  personaler Ressourcen sowie die Bedeutung organisations-struktureller Bedingungen der  Leistungserbringung ignoriert, nicht gelingt, aktuelle  Bedingungen und Herausforderungen der Sozialen Arbeit adäquat zu erfassen, verdeutlicht Simon Mohr am Beispiel der Debatte um die Managerialisierung des sozialen Sektors theoretisch fundiert und anhand von Befunden einer quantitativen Befragung. Im Kern stehen dabei die Fragen, welche  Organisationsform(en) professionelle Soziale Arbeit unterstützen und welche Bedeutung dabei einer betriebswirtschaftlichen Managementausrichtung der freien Träger zukommt. 

Dieter Haller/Rahel Müller de Menezes/Florentin Jäggi/Barbara Erzinger
Case Management für Menschen mit komplexen gesundheitlichen und psychosozialen Belastungen – Evaluation des Projekts Kompass  (S. 420-434)
Die Berner Fachhochschule evaluierte die ersten  zweieinhalb Betriebsjahre von Kompass, einem  Projekt der Stadt Zürich, das sich an Menschen mit  komplexen gesundheitlichen und psychosozialen Belastungen richtet. Die Erkenntnisse daraus werden von Dieter Haller, Rahel Müller de Menezes, Florentin Jäggi und Barbara Erzinger vorgestellt. Im Zentrum ihrer Evaluation stehen Ergebnisse zu  Merkmalen der Klientel, zum Unterstützungsprozess  sowie zu den erreichten Wirkungen.

Berichte

Mone Welsche/Carina Schillinger
›Bewegung und Sport‹ als Thema in ausgewählten Fachzeitschriften der Sozialen Arbeit: Stand der Dinge und Implikationen für Fachwissenschaft wie Praxis (S. 435-443)

Benno Hafeneger
Junge deutsche Salafisten (S. 444-450)

NP-Aktuell

Hans-Uwe Otto
Kommentar: Flüchtlinge. Menschenrechte, Menschenwürde, Menschenliebe – zur Rolle der Sozialen Arbeit im Flüchtlingsdrama (S. 451-453)
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Aktuelle Information (S. 454/455)

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